兒子小學畢業考試，周日特刊語文、周日特刊數學各考58分；女兒中考成績總評等級為B……輸在“起跑線”的周日特刊孩子，如何贏在“終點線”上？且 看這個家庭的周日特刊操作——

3000多首！為治家風寫 “新詩”

周氏家訓是周日特刊周勝碩教育子女的法寶。

 

憂傷孤獨沐斜陽，周日特刊

父母謀生在遠方。周日特刊

村口逢人上前問，周日特刊

雙親何日返家鄉？

近日，周日特刊平南縣退休教師劉宏群有感寫了一首《留守兒童》的周日特刊詩，女兒讀后隨即奉和一首：

遠離鬧市困村莊，周日特刊

自小獨經雪與霜。周日特刊

唯恐雙親常掛念，周日特刊

逢人未敢話凄涼。周日特刊

父親讀后點贊，周日特刊母親點評：境界更高。

這是周勝碩一家人日常生活寫的兩首詩。像這樣的詩詞，他們家一共寫了3000多首。正是這一首首詩詞，讓周家的家風日見良好——父母勤勉努力，以身垂范；孩子發奮攻讀，成績斐然。

為完成作業而寫詩

今年55歲的周勝碩是平南縣審計局一名干部，妻子劉宏群于2021年從教師崗位退休，育有一對兒女。當年，由于離家到外地工作，夫妻倆無法顧及孩子的教育，上面兩首詩正是他們家當時的一個真實寫照，兩個孩子的成績很不理想——兒子小學畢業考試，語文、數學各考58分；女兒小學三四年級，除法還不會列豎式計算，寫作文更困難。

“那時，我們家長要求她每天寫300字的日記，她就只能湊字數。”周勝碩介紹，“寫打乒乓球，從頭到尾就是寫她和同學你擋過來我又擋過去，再寫球掉下來。檢查發現，有鉛筆在旁邊標注‘128字’。顯然，她算了算字數不夠，然后又撿起球來，兩個又擋過來擋過去寫了幾十遍。”

“要不寫詩吧，一首詩只有4句，如果寫五言一句，一首才20個字，如果是七言一句，也不外28個字。”看見孩子湊字寫日記這么艱難，教語文的媽媽讓孩子探尋完成任務的另一條路子。媽媽認為，詩詞是我們中華民族文化的瑰寶，是我們炎黃子孫的智慧結晶，不管寫得怎么樣，對孩子的教育應該都是有幫助的。

女兒一聽馬上高興起來，這比寫300字的日記劃算多了。

女兒馬上轉向試著寫詩歌。周勝碩介紹，剛開始，韻不會押，語句也不通順；有時東抄一句，西抄一句，就只懂分5字或7字一行；媽媽有時也點評一下，不管孩子寫得如何，都是給予贊揚的多。“我們都知道孩子的底子薄，還需要多積累練習，沒有太高的要求，能完成作業就行。”周勝碩說。

在練習寫詩的過程中，女兒慢慢對詩詞文化產生了興趣，讀高中時自己購買《人間詞話》《白香詞譜》等詩詞格律書籍學習，語文成績也慢慢提高起來。

周勝碩愛好廣泛，喜歡詩歌、書法、繪畫、樂器演奏等。

為與孩子溝通學寫詩

除了成績不理想，周勝碩還覺得孩子較為內向又叛逆，與他們溝通也不順暢。周勝碩發現，女兒讀高中后，每次放假回家都很喜歡上QQ。于是他便在QQ空間寫一些“說說”，有意讓孩子發現來“曲線”溝通。

“從那時開始，女兒的其它科成績也慢慢趕上來，2012年，終于考上一所二本大學。”周勝碩介紹，女兒在讀大學期間寫的幾首現代詩得到了老師的贊揚。他獲悉后心想，自己也“要跟上女兒的步伐”。于是，自己重拾上學時的愛好，每個月練寫一些詩詞，有意與女兒“比拼”。

父女倆默契地成為了“同學”。這期間，女兒教父親使用小程序掌握古體詩詞格律技巧。在女兒的點撥下，周勝碩寫詩作詞進步很快。2017年開始，周勝碩就把每天的“說說”正式改寫成詩詞，將日常所見所聞所感，皆變成詩詞，每天至少一首，有時一天十幾首，還發到微信朋友圈。

放風箏之道

孩童湖畔放風箏，靜立多時感悟生。

彩紙剪粘需手巧，長空飄舞必身輕。

攀高擺動宜低調，向下拉牽促上升。

莫笑后端存束縛，每因線斷毀前程。

家事

孰是孰非難點評，家中最忌論輸贏。

輕言笑語多生趣，雜事閑聊亦見情。

重大籌謀宜在意，尋常瑣碎莫相爭。

人生自古誰無錯，彼此寬容好遠行。

……

這種潤物細無聲的教育勝過千言萬語的絮絮叨叨。因為寫詩，父女有了共同語言，一家人常常互相切磋詩詞，無形中感情得到加深，孩子也聽進了父母的教育。如今，女兒已經大學畢業參加了工作，每年有10多篇稿件在市級以上報刊發表。

“女兒寫詩雖然沒有我的多，但精品比我多。”周勝碩告訴記者，比如，女兒給父母、弟弟及自己各寫了一首《江城子》，寫得詼諧生動、妙趣橫生；她還擅長寫歌行體，給奶奶寫的傳記《歌行體·祖母傳》贏得許多讀者的交口稱贊。

周勝碩夫妻探討詩歌寫作。

為治家風寫“新詩”

“古典詩詞講究意境的營造，托物言志，這就需要不斷學習，不斷實踐。”周勝碩說。嘗到寫詩作詞的快意后，周家寫詩的氛圍更加濃厚，母親劉宏群退休后，也正式加入寫詩行列，每天筆耕不輟。如此濃厚的學習氛圍，讓周家生活充滿詩情畫意，家庭氛圍也變得更加輕松愉悅。

“寫詩賦詞的過程，其實也是躬身自省的過程。”周勝碩深有體會地告訴記者，我們父母平常在批評孩子時，一般都是從自己的角度或者事件的后果來考慮問題，從而忽略了孩子的角度、孩子的需要，因此教育效果很不理想。“就像《留守兒童》這首詩，如果女兒沒有和回一首，我們都不知道自己的孩子那么小就這么懂事了。”劉宏群說。

詩意的人生總是讓人愉悅。劉宏群告訴記者，他們夫妻倆還有意培養孩子的興趣。女兒小時候，爸爸經常在孩子面前吹笛子，“怎么會發出這么好聽的聲音？”看見女兒感興趣了，爸爸隨即教給她各個音符的位置，又以她熟悉的歌曲作示范，等她興趣濃了，叫她自己在網上跟別人學。

“現在女兒吹的笛子遠勝她爸。”劉宏群自豪地說，“葫蘆絲和篆刻我們一點也沒教過她，完全靠她在網上自學，而且葫蘆絲吹得比笛子還好。”

“雖然兒子的興趣不在詩詞，但也樂于閱讀詩詞和練習書法，偶爾也作一兩首順口溜。”周勝碩介紹，兒子在讀本科時，還拿過學校的書法比賽獎，如今正在攻讀北京大學博士學位。

在陪伴孩子共同成長的過程中，周勝碩通過自學考試或者函授班學習，先后獲得數學、會計和審計三個本科文憑，評上了高級審計師職稱；在審計工作中獲評為“全區計算機審計應用強手”“全區優秀審計項目主審”“廣西最美審計人”等，獲得貴港市第二批創新創業人才、貴港工匠等30多項地市級以上業務獎勵。

《江城子·我的從審路》便是他的生動寫照：

改行審計海茫茫，歷風霜，夢飛揚。不惑之年，再做讀書郎。學藝艱辛無所悔，堅信念，闖沙場。

奇招學就膽開張，賬深藏，又何妨。語句數行，盜賊便驚慌。留得情懷天地闊，從審路，著詩章。

“心中有詩，周圍的人、事、物都會化俗為雅。”周勝碩表示。現在，周勝碩和女兒是中華詩詞學會會員，妻子是廣西詩詞楹聯學會會員。他自己寫有詩2800多首，女兒約200首，妻子100多首。一家3人多次在縣、市級以上大賽中獲獎。去年，在貴港市“和為貴”文化主題詩詞征集活動中，周勝碩和女兒的作品均獲二等獎。

（本版圖片均由本報記者郭曉楓攝）