11月27日下午，蘇州蘇州大學“惟格工作坊”揭牌儀式在校本部物理科技樓409會議室舉行。大學校黨委副書記、惟格副校長江作軍，工作學生工作部部長陳曉強，坊揭物理與光電·能源學部黨工委書記劉楓及校本部、牌成東區、蘇州北區各學院（部）學生工作分管領導、大學學工辦主任作為嘉賓蒞臨儀式。惟格工作坊咨詢團成員以及數學科學學院、工作物理與光電·能源學部、坊揭機電工程學院、牌成沙鋼鋼鐵學院等4家單位的蘇州148名學生骨干出席了儀式。儀式由學生工作部副部長董召勤主持。大學

劉楓對各位嘉賓的惟格到來表示歡迎。他在介紹“百年物理”發展歷程的同時表示，學部一定會全力支持“惟格工作坊”各項工作的開展，并預祝我校學生工作更上新臺階。

陳曉強闡釋了工作坊建立的初衷及“惟格”的含義，希望通過工作坊這個跨院系、跨專業、多學科、輔導員自發組織的平臺，能夠有效整合我校輔導員優勢資源，更好地幫助學生成長成才。

作為工作坊咨詢團成員，數學科學學院團委書記彭曉蓓表示，將在日后的工作中周到服務、加強研討、嚴格管理，在對學生進行個性化引導和針對性服務的同時，促進輔導員自身的合作交流。專家團成員代表、沙鋼鋼鐵學院黨委副書記、副院長宋清華表示，將會全力以赴參與、支持和積極推進工作坊的相關工作，切實幫助學生解決實際問題，提升輔導員職業能力。學生代表、機電工程學院倪婧同學則表示，除了傳統的現場接待模式，同學們更期待“惟格工作坊”的網上服務平臺給師生溝通所帶來的便捷。

江作軍為“惟格工作坊”揭牌并講話。他說，工作坊取名“惟格”二字立意深遠，中英文名都表達出了東吳校訓的精神；作為一個新型工作平臺，工作坊將實踐、思考、凝練、提升融為一體；同時，工作坊也是一個輔導員自主聯合體，能夠把文、理、工等多個學科聯結起來。對于工作坊今后的發展，他提出三點要求：一要牢固樹立立德樹人的理念，利用這個平臺把輔導員良好的精神風貌、崇高的人格魅力、有效的工作經驗和技巧帶給學生，幫助廣大學生更好地成長成才；二要建好輔導員職業能力提升的平臺，通過工作坊這個窗口，組建學習研究型輔導員團隊，切實提高輔導員的職業能力，給力整個隊伍的職業化、專業化和專家化；三要發揮示范引領作用，給全校年輕輔導員做好榜樣，共同打造我校學生工作的精品項目。

儀式結束后，工作坊咨詢團成員在博習樓119會議室舉行了第一次工作研討會。陳曉強作為特邀嘉賓就“社會工作方法在輔導員工作中的應用”這一主題，分享了自己的工作感悟，重點介紹了“社會生態系統理論”在學生工作過程中的實際應用，鼓勵各位老師既要有工作上的實踐成果，又要有研究上的理論提升。

“惟格工作坊”是我校為創新大學生思想政治教育而整合多種資源搭建的輔導員工作平臺。其宗旨是立足于輔導員的本職工作，致力于服務學生成長成才，促進學生全面發展。工作坊成員由咨詢團和專家團兩部分組成，總辦公室落戶于校本部博習樓115室。今后，工作坊將通過為學生開展深度輔導，解決學生困惑，培育高尚人格，促進大學生全面發展；同時注重發掘典型案例，加強工作交流，推動學習研究，探索輔導員職業化、專業化和專家化的發展路徑。