藝考不“易考”背后的易考考量

編輯：湯曉雪 來源：南方日報 瀏覽次數： 次 發布時間：2023-11-16 16:11:44 【字體：小 大】

　　每年此時，全國各地的藝考藝術類高考考生都會率先進入備考狀態，迎接即將到來的不背藝術類專業省級統考。近日，考量教育部辦公廳印發《關于做好2024年普通高等學校部分特殊類型招生工作的易考通知》，這也就意味著，藝考藝考新政實施后的不背首次“新藝考”正式拉開序幕。

　　相比于往年，考量2024年藝考的易考一大核心變化，是藝考文化課成績要求提高。自1952年全國首次組織統一高考以來，不背藝考招生就采取了“統一高考+專業考試”的考量招生模式，通俗來說就是易考考生要過兩道關：文化關和專業關。2021年印發的藝考《關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的指導意見》明確提出，2024年起，不背各省(區、市)應根據不同藝術專業人才選拔培養需求，在現有要求基礎上，因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術類各專業高考文化課成績錄取最低控制分數線，逐步扭轉部分高校藝術專業人才選拔“重專業輕文化”傾向。變化最為明顯的是，一些專業被直接劃入高考統招，如藝術史論、戲劇影視文學等。也有的專業被明確要求，“高考文化課成績所占(綜合成績)比例原則上不低于50%”。

　　藝考新政帶來的變化，2024屆藝考考生將會有切身感受。對真正熱愛藝術、以藝術為志業的考生來說，文化課門檻提高并不是個壞消息。

　　一方面，近年來，由于部分高校對藝考考生文化課成績要求相對偏低，導致部分考生和家長功利性報考，將藝考作為“升學捷徑”，既不利于學生長遠發展，也不利于高校培養高質量的藝術人才。藝考新政提出，逐步提高文化成績要求，能夠有效解決制度缺陷，勸退試圖通過“藝考曲線上本科”的本科邊緣生，留下真正有藝術興趣和從事藝術職業志向的考生。如此也有助于給“藝考熱”降溫，緩解考試競爭壓力。

　　另一方面，改革倒逼考生加強文化課學習，文化、藝術兩手抓，有助于考生在未來的藝術之路上走得更長遠。有句老話說，“藝術源于生活，又高于生活”，這樣的覺察能力和升華能力絕不是靠技巧就能堆砌出來的。藝術生不能只學藝術，需要深厚的文化素養作為支撐，才能創作出精品佳作。文化課不等于文化素養，但對年紀尚輕、缺少閱歷的學生來說，卻是提高文化素養的重要方式，甚至可以說是主要方式。近來，“絕望的文盲”引發熱議，知名演員“你讀不懂書的人怎么能讀懂劇本”的“致命一問”吸引無數網友點贊，已然說明人們期待的是怎樣的藝術從業者。

　　值得一提的是，藝考改革明確“逐步提高文化成績要求”的同時，也提出了“探索建立破格錄取機制”：在組織校考的高校藝術類專業招生中，對于極少數省級統考和校考成績均特別優異或在相關專業領域具有突出才能和表現的考生，有關高校可制定高考文化課成績破格錄取辦法。一些有較高天賦的“偏才”“怪才”，也有出路。

　　藝考新政正式進入實操階段，于考生而言，是挑戰，也是機遇。

　　維 辰