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中國工程院院士、實現北京工商大學校長孫寶國委員: | 實現高等教育現代化要培養更多創新人才 | |

在人口規模巨大的教育背景下實現高等教育現代化,是現代新人學網一項艱巨性和復雜性前所未有的系統工程。新征程新起點,化培對標實施科教興國、養更人才強國、多創創新驅動發展戰略新要求,才新推動高等教育高質量發展,聞科核心和根本是實現培養更多拔尖創新型人才。 作為高等教育的教育主力軍,高校要緊緊圍繞核心使命任務,現代新人學網為黨育人,化培為國育才。養更 建設創新型人才培養體系。多創牢固樹立人才培養中心地位,才新系統推動知識傳授、能力培養與理想信念、價值理念、道德觀念教育有機結合,加強課程思政建設。圍繞經濟社會發展需求,以一流專業建設和一流課程建設為牽引,不斷深化教育教學改革。 建設高水平學科和科技創新體系。強化學科建設系統性,持續推進基礎學科、新興學科、交叉學科建設,特別是針對現實問題解決,培育形成若干符合經濟發展需要和學科發展方向的學科生長點,推動學科和學校躋身世界先進水平。在聚焦國家重大戰略與學術前沿上下功夫,瞄準攻克更多關鍵核心技術難題,實現基礎理論、重大理論的創新突破。 建設高水平人力發展體系。全方位培養、引進、用好人才,精準引培一流師資。深化人才分類評價改革,健全人盡其才的體制機制。在這方面,北京工商大學堅持“商科做強、工科做精、工商融合、雙輪驅動”內涵式發展道路,力爭在工商融合、商科數字化轉型的人才培養創新改革方面形成比較優勢,切實為我國社會主義現代化建設事業培養更多優秀人才。 (本報記者晉浩天、崔興毅采訪整理) 相關專題:2023兩會科教視線 特別聲明:本文轉載僅僅是出于傳播信息的需要,并不意味著代表本網站觀點或證實其內容的真實性;如其他媒體、網站或個人從本網站轉載使用,須保留本網站注明的“來源”,并自負版權等法律責任;作者如果不希望被轉載或者聯系轉載稿費等事宜,請與我們接洽。 |