一場突如其來的用信疫情,讓這個春天有著些許的恐慌，然而又處處蕩漾著濃濃的念點暖意......為防止新型冠狀病毒疫情的蔓延和傳播，為認真貫徹落實教育部、燃希省、望用州、愛心市關于“停課不停學”相關工作的守望部署，北山小學結(jié)合本校實際情況，成長以保障師生生命安全和身體健康為前提，用信統(tǒng)籌整合優(yōu)質(zhì)教育教學資源，念點實現(xiàn)全校“停課不停教、燃希停課不停學”。望用
“停課不停學”學校領導高度重視這項工作，愛心經(jīng)領導班子商討決定，守望緊緊圍繞“一個中心，成長兩個基點，用信三個重視”開展工作。以“立德樹人”為中心；以保障學生身心健康為出發(fā)點，以促進學生全面發(fā)展為落腳點；重視課程安排，重視跟進指導，重視學習效果。圍繞德育、語文、數(shù)學、英語、體育、音樂、美術(shù)、探究八類課程，采取“六級三段”分層分類的方式，統(tǒng)籌謀劃北山小學“小勇士”成長課程系統(tǒng)，精心設計豐富多彩的學習活動。
在學校領導的整體統(tǒng)籌下，老師們有計劃地行動起來......
1.課程設計
北山小學“小勇士”成長課程共設有八大板塊：德育課程之堅定的信仰、語文課程之傳承的情懷、數(shù)學課程之嚴謹?shù)膽B(tài)度、英語課程之開闊的視野、體育課程之進取的精神、音樂課程之柔軟的心靈、美術(shù)課程之彩色的笑容、科學課程之無畏的探索，可謂是一道營養(yǎng)豐富的“大餐”。
2.素材收集
為了豐富課程內(nèi)容，老師們“八仙過海，各顯其能”，通過書籍、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑收集相關素材，其中各類學科知識，學習網(wǎng)站，時事新聞，抗“疫”中的英雄事跡，與抗“疫”相關的原創(chuàng)歌曲、視頻等，充實到課程中去。
3.跟進實踐
2月24日，開學時間如期而至，北山小學將“小勇士”成長課程呈現(xiàn)給學生，學生們按期上課啦！老師們?nèi)虗坌南嚯S，悉心育人。
學生們對這份營養(yǎng)豐富的課程“大餐”特別感興趣，家校合作，津津有味地學了起來，8：00讀書，8：30練字，9：00做眼保健操......孩子們有了目標，有了動力，全面有趣的課程豐富了孩子們的生活。
對北山小學的“小勇士”成長課程,家長們非常滿意，紛紛表示：“感謝學校精心設計的課程內(nèi)容，適合孩子，孩子們能夠快樂學習、健康學習，有所收獲、有所成長，我們放心啦！”
無論何時何地，北山小學全體師生永遠在一起，北山人用信念點燃希望，用愛心守望成長。期待疫情早日結(jié)束，山河無恙，春暖花開，相約北山！
