幼兒園大班教案1、幼兒園大班教案 篇1 活動目標 ： 通過活動，服裝熟悉和了解班級小伙伴。時尚述教尚服 讓幼兒在集體中介紹自己的出現家人，增進喜愛家人的本素情感。 能集中注意力傾聽別人說話，有關有基學習用“我有…還有”句式做介紹。服裝 通過觀察圖片，時尚述教尚服引導幼兒講述圖片內容。出現 
2、本素措施：當陳老師隨音樂舞蹈起來，有關有基同時用眼神、服裝手勢，時尚述教尚服示意幼兒舞動起來時，出現幾乎所有的本素幼兒都離開了自己的座位，在音樂的伴奏下開始了天鵝之死的表演.孫家雯（中班）把兩臂高高身舉起，表示天鵝想飛.模仿是幼兒的天性。 3、幼兒園大班的教案篇1 活動目標： 觀察、記錄牙齒的外形特征，了解牙齒的基本外形結構。 學習牙齒名稱：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齒外形與功用的關系。 發現事物間的相互關系，提高觀察、概括能力。 4、幼兒園大班數學教案《對稱》 幼兒園大班教案 活動目標 初步認識軸對稱現象，能在對稱圖形身上找出對稱軸。 通過操作，創作表現對稱美，在操作中探索發現。 感受周圍事物的對稱美，提高審美意識、體驗創造操作的樂趣。 以《服裝設計》一課為例,簡述兩種教學導入方法。了解和感受服裝隨著季節的變化在不斷的變化，知道一年四季應該穿什么衣服。根據自己的興趣、愛好大膽地設計與眾不同的服裝，愿意與同伴進行時裝秀表演，體驗表演的樂趣。 營造自由情景，激發學習興趣，導入新課（2分鐘）一堂課能否成功，導入是一個關鍵的因素，課堂導入應精心設計，力求在課的開始就將學生的注意力吸引住，用獨特的方法激起學生的興趣。 注重培養學生的審美能力 學習服裝設計，首先要引導學生懂得什么是美，什么是不美。不能認識美，就不能創造美。教學中，我從藝術、美、審美三個不同的概念入手，提高學生的認識能力。 指導幼兒選擇合適的材料，避免太復雜。 提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產生。 幫助一些能力較差的幼兒設計及制作。 因此實踐與理論的結合是一個好的設計師因具備的素質，服裝設計是一門實用藝術，不是只懂得畫出漂亮的效果圖就可以了，更重要的是能把你的設計以實物的形式制作展示出來，這些方面的培養有很多的途徑。 時尚服裝的介紹衣服顏色不要太多 職場中應盡量避免太過花哨的衣服，單件衣服盡量以純色為主，不要有三種以上的主顏色。比如劇中的三位女主角，在職場中的衣服基本都是純色的，這類服裝給人的整體感覺是干凈純粹、簡潔大氣，非常契合職場女性的氣質。 該系列的服裝以常規的衣服進行變幻，黑白顏色對比，體現出都市女性的獨立，簡潔而韻味十足的設計，則傳遞出優雅而干練的意境，現代女性的時尚和個性得到了完美的詮釋。 具有休閑風格.是時尚白領的半休閑主義服裝。讓穿著者看上去溫和，更加貼近自然，做工精致，重點在于打造干練、簡潔、清爽的形象。 同色系（例如草綠跟深綠，紫色跟粉紅，這樣搭配比較有層次感，時尚感又容易學會）可以隨心所欲，另外可以經常看看瑞麗，昕薇這些雜志可以學會很多。 哪種網站是介紹怎樣搭配男士衣服的？就是一個圖，然后給你介紹衣服名字哪種網站 那種都是廣告。 | 
