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幼兒在日常生活中接觸最多的年級年級是父母和家庭環境。如果家長想自己教寶寶英語,英語語學可以采用一些寓教于樂的作業方法。下面是設計愛尚邊肖為你整理的小學三年級英語學習方法。
對于0-3歲的小學小學學英寶寶來說,語言學習往往會受到“聲音”的年級年級刺激,“聽”是英語語學寶寶快速吸收語言的開始。如何給寶寶準備英語聽力環境?除了經常播放一些英語教材的作業CD,給孩子播放輕松愉快的設計英文歌也會是一個很好的入門方式。另外,2-3歲的寶寶正處于“語言爆發期”,語言模仿能力很強。播放CD可以讓寶寶盡快模仿標準發音,為以后的學習打下良好的基礎。
對于嬰幼兒來說,有一定的語境很重要,有人用這種語言和他交流很重要。華盛頓大學語言和聽覺科學系教授帕特里夏庫爾(Patricia Kuhl)對兩組9個月大的美國嬰兒進行了測試。第一組和說中文的成年人呆在一起,玩玩具,聊天。經過12次的相處,這組寶寶學會了識別漢語發音。另一組寶寶用錄像帶代替大人播放語文課,寶寶什么也沒學到。
這個實驗告訴我們,寶寶學習外語的能力是超常的,但是沒有情感接觸,學習效果并不明顯。因此,寶寶在日常生活中用英語與父母交流是非常重要的。
寶寶喜歡看動畫片,家長可以選擇一些寶寶喜歡反復播放的動畫片。活潑的動畫、可愛的角色、吸引人的情節,都讓寶寶自然而然地進入虛擬情境,熟悉英語表達,學會使用句型,增強聽說能力。但是爸爸媽媽一定要根據寶寶的情況循序漸進。
“玩”是寶寶注意力最集中、學習能力最強的時候。通過玩游戲,可以減輕學習的壓力,讓孩子在不經意間快樂地學習英語。所以,爸爸媽媽可以設計一些小游戲,用英語認東西,或者選擇一些啟發性、互動性、趣味性強的書籍。此外,還可以利用多媒體互動,通過動畫、圖像、聲音、文字的組合,激發寶寶學習英語的興趣。
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