原標(biāo)題：美國留學(xué)關(guān)于夏校的美國那些事兒

隨著赴美留學(xué)人數(shù)的增加，美國夏校也漸漸地褪下了其神秘的留學(xué)面紗，不少學(xué)生都選擇暑期去美國夏校學(xué)習(xí)。關(guān)于下面將為您分享關(guān)于夏校的夏校那些事兒。

什么是事兒夏校？

夏校是美國大學(xué)暑期課程，從哈佛大學(xué)起源，美國是留學(xué)美國大學(xué)在暑假期間向大學(xué)在讀學(xué)生及高中在讀學(xué)生提供的短期課程。由于美國大學(xué)的關(guān)于課程設(shè)置和國內(nèi)大學(xué)會有所不同，國外大學(xué)一般分為春夏秋三季，夏校在夏季，事兒大學(xué)通常會安排一些短學(xué)期課程，美國時間約三到六周。留學(xué)選擇夏校的關(guān)于中國學(xué)生除了可以提高自己的英語水平，同時也可以了解美國大學(xué)學(xué)習(xí)的夏校風(fēng)格以及政治、經(jīng)濟和文化等內(nèi)容。事兒如果參加的是頂尖大學(xué)的暑期課程，還可以使學(xué)生獲得提前進(jìn)入一流大學(xué)的機會，同時又可以向?qū)W校提前展示自己的學(xué)習(xí)能力等相關(guān)特長。

現(xiàn)在，夏校也不局限于美國大學(xué)了，亞洲的新加坡就有夏校，也有機構(gòu)把美國的夏校搬到國內(nèi)，學(xué)生在國門內(nèi)就可以體驗到純正的美國夏校。

國內(nèi)外分別有哪幾種主流的夏校？無論國內(nèi)外，夏校一般可以分為三類，首先是帶學(xué)分的課程，不帶學(xué)分的課程以及語言課程。

第一類學(xué)分課程，學(xué)生會獲得官方學(xué)分，在各個院校間互相承認(rèn)。在正式留學(xué)后，可以實現(xiàn)學(xué)分轉(zhuǎn)換，從而免修相關(guān)課程。第二類非學(xué)分的課程，學(xué)生一般根據(jù)自己的興趣愛好去選擇，課程結(jié)束時只要考試成績合格，部分學(xué)校就可以頒發(fā)相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。第三類語言課程，主要用來提高學(xué)生的語言能力，尤其對口語能力的提升幫助較大，但對應(yīng)試技巧不一定會提高。

夏校的申請要求根據(jù)課程不同會有所區(qū)別。其中，學(xué)分課程申請要求會比較高，一般都會要求學(xué)生申請時托福成績在90分以上，甚至有的國外頂級夏校，會要求托福成績達(dá)到100分或者110分以上。學(xué)生在申請時還需要提交類似于正式申請大學(xué)或者轉(zhuǎn)學(xué)時的一些相應(yīng)材料，比如成績單、推薦信和文書。在這方面，我建議推薦信最好在一月之前準(zhǔn)備好。因為學(xué)校放假之后再準(zhǔn)備這些就不是特別容易了。

非學(xué)分課程的申請要求相對沒有那么高。首先對于托福成績要求比較低，甚至沒有語言成績的學(xué)生都可以去參加。由于非學(xué)分課程主要是一個適應(yīng)性課程，課程會涉及到很多如游學(xué)，去周邊體驗生活的內(nèi)容，所以它更類似于一個夏令營的感覺。這種課程適合學(xué)生去體驗一下美國的教學(xué)方式和課堂環(huán)境。

至于語言類的夏校，申請要求由各個學(xué)校制定，有的學(xué)校會要求會高一點，有的學(xué)校即便學(xué)生零基礎(chǔ)也可以申請，這樣的課程設(shè)置會偏基礎(chǔ)的知識，具體的申請要求在學(xué)校的官方網(wǎng)站上有詳細(xì)說明。

夏校開放的時間都是在12月的中下旬，有些會在一月份開放，截止時間一般是四月五月。大部分夏校采用滾動錄取，就是說沒有截止時間，先到先得。但是好的夏校一般在一月份二月份就招滿了。因此申請夏校一定要盡早考出語言成績，盡早出分。因為夏校申請一定是越到后面名額越少，競爭越激烈。舉例來說，某個夏校今年有100個名額，在前期學(xué)位充足的情形下，招生官看到覺得還不錯的申請者就會直接發(fā)錄取，但到后面只剩下不多名額時，招生官就會多衡量比較，挑選其中他認(rèn)為更優(yōu)秀的人。

夏校近幾年在國人中逐漸普及，越來越多的家長和學(xué)生把夏校加入到自己的申請規(guī)劃當(dāng)中。但是在申請夏校的過程中很多家長會遇到問題。

首先是關(guān)于入學(xué)門檻的問題，知名夏校錄取門檻比較高，對于很多國內(nèi)高一的學(xué)生來說，可能無法獲得那么高的分?jǐn)?shù)，那么貿(mào)然申請就拿不到offer。

其次是學(xué)費的問題，美國夏校的費用比較貴，另外家長還需負(fù)擔(dān)住宿費等等，從整體預(yù)算來說，對有的家庭來說會偏高。還有的學(xué)生雖然成功申請到了夏校，但英語口語能力沒有那么好，在夏校的學(xué)習(xí)過程中，這會帶來很大的壓力。

再者，有的夏校時長六到八周，這可能會與國內(nèi)學(xué)業(yè)發(fā)生沖突。另一方面，國外有些夏校的老師是助教或者是兼職教師，這樣會導(dǎo)致學(xué)生參加夏校拿不到推薦信，而很多學(xué)生參加夏校就是為了拿到推薦信。因此，選擇合格優(yōu)質(zhì)的夏校很重要。

關(guān)于夏校，建議家長和學(xué)生要客觀定位到合適的夏校項目。只是想體驗國外大學(xué)生活的學(xué)生，可以考慮非學(xué)分夏校，探索一下自己感興趣的課程或?qū)I(yè)，為以后選擇院校及專業(yè)確立大致方向，同時提升英文水平，而那些標(biāo)化成績比較好，學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生則可以考慮學(xué)分夏校，務(wù)必提前準(zhǔn)備好申請文書，因為夏校的錄取規(guī)則是“先到先得”。