在剛剛公布的來上醫(yī)2021年度國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單中，我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院法醫(yī)學(xué)專業(yè)順利入選。本科
此前，專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)、想學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、來上醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、本科藥學(xué)院藥學(xué)專業(yè)順利入選2019年度國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單；護(hù)理學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)、專業(yè)公共衛(wèi)生學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)順利入選2020年度國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單。想學(xué)
至此，來上醫(yī)除2020年剛剛啟動(dòng)招生的本科口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)外，復(fù)旦上醫(yī)7個(gè)本科專業(yè)全部入選國家級(jí)一流本科專業(yè)！專業(yè)
教育部于2019年4月啟動(dòng)一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”，想學(xué)旨在做強(qiáng)一流本科，來上醫(yī)建設(shè)一流專業(yè)，本科培養(yǎng)一流人才，專業(yè)全面振興本科教育，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。
復(fù)旦大學(xué)一直對(duì)標(biāo)國家人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，瞄準(zhǔn)新工科、新醫(yī)科、新文科等建設(shè)方向，以“雙萬計(jì)劃”為契機(jī)，建立健全本校的本科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，培育前沿交叉專業(yè)；堅(jiān)持需求導(dǎo)向，強(qiáng)化專業(yè)特色，提升專業(yè)內(nèi)涵和建設(shè)水平；持續(xù)深化本科教育教學(xué)改革，在專業(yè)改革創(chuàng)新、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、質(zhì)量保障體系等方面不斷完善措施。
復(fù)旦上醫(yī)以建設(shè)中國特色世界一流醫(yī)學(xué)院和一流醫(yī)學(xué)學(xué)科為目標(biāo)，以服務(wù)國家和地方戰(zhàn)略為使命，堅(jiān)持立足上海、服務(wù)全國、輻射亞洲及世界，立德樹人、培養(yǎng)有溫度的創(chuàng)新型卓越醫(yī)學(xué)人才。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（八年制，本博連讀）
我校是2004年全國首批開辦臨床醫(yī)學(xué)八年制專業(yè)的高校之一。作為全國高等學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，緊密依托綜合性大學(xué)人文學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以及學(xué)院優(yōu)良師資和18家附屬醫(yī)院的臨床教學(xué)資源，致力于培養(yǎng)兼具“國家意識(shí)、人文情懷、科學(xué)精神、專業(yè)素養(yǎng)、國際視野”的高級(jí)臨床醫(yī)學(xué)人才。
專業(yè)實(shí)行“本博八年一貫制”連續(xù)培養(yǎng)和分流相結(jié)合的機(jī)制：以加強(qiáng)自然科學(xué)基礎(chǔ)和人文社科理論教育為先導(dǎo)，強(qiáng)化基礎(chǔ)教學(xué)，嚴(yán)格臨床培養(yǎng)，重視科研訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生個(gè)性得到充分的發(fā)展。專業(yè)始終秉持國際化的教學(xué)理念，聘請(qǐng)包括兩院院士、長江學(xué)者、杰青在內(nèi)的一流學(xué)者與臨床專家直接擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，引導(dǎo)學(xué)生樹立基礎(chǔ)、臨床、科研并重的學(xué)習(xí)思維。此外還，與哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加拿大美屬不列顛哥倫比亞大學(xué)等眾多國際知名醫(yī)學(xué)院建立了合作關(guān)系，保證專業(yè)大部分學(xué)生在校期間都有機(jī)會(huì)赴境外交流學(xué)習(xí)。最終，修滿規(guī)定學(xué)分、完成畢業(yè)論文答辯、通過臨床技能考核者，給予研究生畢業(yè)證書；達(dá)到學(xué)位要求者授予臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位（MD）。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制）
我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)有著90多年的歷史，是全國高等學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、重應(yīng)用”的原則，緊密依托綜合性大學(xué)人文學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以及學(xué)院優(yōu)良師資和18家附屬醫(yī)院的臨床教學(xué)資源，目標(biāo)是培養(yǎng)兼?zhèn)浠A(chǔ)醫(yī)學(xué)理論、臨床醫(yī)學(xué)技能和預(yù)防醫(yī)學(xué)素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
專業(yè)第一年著重自然科學(xué)基礎(chǔ)和人文社科理論教育，后四年結(jié)合臨床強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)。專業(yè)重視對(duì)學(xué)生臨床思維和實(shí)踐技能的雙重訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論、臨床實(shí)踐及科研思維的全面發(fā)展。與此同時(shí)，采取導(dǎo)師制管理模式，為學(xué)生配備專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)習(xí)與科研。在讀期間，學(xué)生有機(jī)會(huì)申請(qǐng)赴境外交流學(xué)習(xí)。最終，修滿規(guī)定學(xué)分并通過臨床技能考核者，給予畢業(yè)證書；達(dá)到學(xué)位要求者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制）
作為國家教育部和國家自然科學(xué)基金委員會(huì)重點(diǎn)建設(shè)的“國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地”，專業(yè)依托于3個(gè)國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合）、10個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、22個(gè)博士點(diǎn)、16個(gè)碩士點(diǎn)和3個(gè)博士后流動(dòng)站的一流師資進(jìn)行人才培養(yǎng)。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是具有寬厚的科學(xué)基礎(chǔ)，扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，富有創(chuàng)新思維，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)潛質(zhì)和科學(xué)研究實(shí)踐能力的專業(yè)人才。要求本專業(yè)學(xué)生比較全面地掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，了解和熟悉當(dāng)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的前沿，具備良好的思想品德和職業(yè)道德，有開展醫(yī)學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究的基本素質(zhì)和獨(dú)立工作的能力。
專業(yè)培養(yǎng)第一年著重自然科學(xué)基礎(chǔ)等通識(shí)教育，后四年給予系統(tǒng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)，最后一年為專業(yè)實(shí)習(xí)，完成專業(yè)課題研究。培養(yǎng)過程實(shí)施全程導(dǎo)師制，給予學(xué)生課程修讀和實(shí)驗(yàn)研究指導(dǎo)，導(dǎo)師和學(xué)生可雙向選擇。培養(yǎng)過程注重科研思維和實(shí)驗(yàn)技能的雙重訓(xùn)練，注重基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)結(jié)合和轉(zhuǎn)化能力，并為學(xué)生提供了解國內(nèi)外學(xué)術(shù)前沿的資源平臺(tái)。學(xué)生在學(xué)期間有機(jī)會(huì)獲得本科生創(chuàng)新研究項(xiàng)目研究立項(xiàng)，有機(jī)會(huì)獲得資助赴海外知名院校交流，進(jìn)行課程修讀或參與實(shí)驗(yàn)研究。與此同時(shí)，該專業(yè)學(xué)生就讀期間還可享受專門設(shè)立的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分，通過課程考核并完成畢業(yè)論文者，發(fā)給畢業(yè)證書；達(dá)到學(xué)位要求者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
法醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制）
法醫(yī)學(xué)專業(yè)成立于1984年，同年開始招收本科生，是上海市高校中唯一培養(yǎng)法醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生的學(xué)科，擁有國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士和博士學(xué)位授予點(diǎn)，是司法部轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)基地，其中復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院司法鑒定中心為上海市乃至全國的權(quán)威司法鑒定機(jī)構(gòu)。該專業(yè)成立至今，為我國公安、檢察系統(tǒng)及法院等司法部門培養(yǎng)了一批從事法醫(yī)學(xué)鑒定的優(yōu)秀人才，對(duì)我國法醫(yī)學(xué)發(fā)展起到了巨大推動(dòng)作用。
培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)基本理論和法醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)、熟悉司法鑒定程序、掌握法醫(yī)鑒定技能的法醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。要求學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法學(xué)及法醫(yī)學(xué)基本理論及基本知識(shí)，接受醫(yī)學(xué)及法醫(yī)學(xué)基本技能訓(xùn)練，以期具備法醫(yī)學(xué)檢案及鑒定的基本能力。專業(yè)學(xué)生前四年完成基礎(chǔ)課程及臨床醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí)及臨床實(shí)踐，第五年進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，配備輔導(dǎo)員及專業(yè)導(dǎo)師，通過多種本科生科創(chuàng)項(xiàng)目提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)通過學(xué)校、學(xué)院及法醫(yī)學(xué)系組織的國內(nèi)外專家講學(xué)、出國交流等機(jī)會(huì)提高學(xué)生的國際視野。司法鑒定科學(xué)研究院與上海市公安局物證中心作為本專業(yè)的培養(yǎng)合作單位，是專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)基地。學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分并通過考核者，發(fā)給畢業(yè)證書；達(dá)到學(xué)位要求者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，優(yōu)秀畢業(yè)生可獲專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制）
1953年設(shè)立預(yù)防醫(yī)學(xué)本科專業(yè)。復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科是上海市同類一級(jí)學(xué)科中唯一進(jìn)入教育部 A類級(jí)別的學(xué)科，2015年被列入上海市I類高峰學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，2017年被列入復(fù)旦大學(xué)“雙一流”學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，2019年被列入復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院高水平地方高校試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，在國內(nèi)外同類學(xué)科中享有盛譽(yù)。擁有一批國家級(jí)和上海市教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)名師。與國內(nèi)高校、省市疾病預(yù)防控制和衛(wèi)生監(jiān)督部門以及美國哈佛大學(xué)、約翰·霍普金斯大學(xué)等國際著名高校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。設(shè)有復(fù)旦-杜蘭大學(xué)“4+2”和復(fù)旦-夏威夷大學(xué)“4+1+1” 本碩項(xiàng)目。
秉承“全復(fù)旦、全進(jìn)程、全醫(yī)學(xué)”的人才培養(yǎng)理念，實(shí)施“基礎(chǔ)-臨床-預(yù)防-人文”相結(jié)合的跨學(xué)科整合式教學(xué)模式；緊扣預(yù)防醫(yī)學(xué)“厚基礎(chǔ)，重實(shí)踐”的全面人才培養(yǎng)的精髓，引導(dǎo)教學(xué)優(yōu)化與創(chuàng)新改革；以提高科創(chuàng)和實(shí)踐技能為導(dǎo)向，設(shè)立科創(chuàng)項(xiàng)目；建成了一批國家級(jí)精品課程、精品在線開放課程以及全英文課程等，逐步走向國際化和信息化辦學(xué)。第一年自然科學(xué)基礎(chǔ)和人文社會(huì)理論教育，后四年強(qiáng)化基礎(chǔ)、臨床和預(yù)防醫(yī)學(xué)的理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，并在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生開展人群疾病防控的能力。達(dá)到學(xué)位要求者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
公共事業(yè)管理專業(yè)（四年制，衛(wèi)生事業(yè)管理方向）
為國內(nèi)創(chuàng)建最早、學(xué)科門類齊全、學(xué)術(shù)水平一流的公共事業(yè)管理專業(yè)，是國家重點(diǎn)學(xué)科。其前身為1985年的國內(nèi)首批衛(wèi)生管理專業(yè)。本專業(yè)立足于國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需求，服務(wù)于“健康中國”和全球衛(wèi)生的戰(zhàn)略需求，以“立德樹人”為本，培養(yǎng)兼具“國家意識(shí)、人文情懷、科學(xué)精神、專業(yè)素養(yǎng)和國際視野”的復(fù)合型衛(wèi)生事業(yè)管理高層次人才。近年來，本學(xué)科列入對(duì)標(biāo)世界一流學(xué)科的上海市首批“I類高峰”學(xué)科建設(shè)計(jì)劃（2015-2020）以及上海市地方高水平高校學(xué)科建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃（2019-2023）。擁有“世界衛(wèi)生組織衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估和管理合作中心”、“國家醫(yī)療保障藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)與衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估中心”和“國家衛(wèi)生健康委員會(huì)衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。擁有一批國家級(jí)和上海市教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)名師。已與國內(nèi)有關(guān)高校、省市疾病預(yù)防控制和衛(wèi)生監(jiān)督部門以及美國哈佛大學(xué)、美國約翰·霍普金斯大學(xué)、美國杜蘭大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等國際著名高校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。
目前專業(yè)依托綜合性大學(xué)多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，著力培養(yǎng)具有寬廣的國際視野和深厚的科學(xué)素養(yǎng)、兼?zhèn)溽t(yī)學(xué)理論、公共事業(yè)、管理學(xué)等基本理論和實(shí)踐技能的高級(jí)復(fù)合型管理人才，關(guān)注重大疾病和公共衛(wèi)生問題，研究制定和科學(xué)評(píng)價(jià)醫(yī)療和公共衛(wèi)生相關(guān)技術(shù)措施和政策等。專業(yè)前兩年著重經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)和人文社會(huì)理論教育，后兩年強(qiáng)化醫(yī)學(xué)基本知識(shí)與衛(wèi)生事業(yè)管理技能，重視學(xué)生對(duì)政策法規(guī)認(rèn)知度與衛(wèi)生管理實(shí)踐能力的雙重訓(xùn)練。專業(yè)設(shè)立“德隆大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”，鼓勵(lì)并資助學(xué)生開展科學(xué)研究。達(dá)到學(xué)位要求者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
藥學(xué)專業(yè)（四年制）
藥學(xué)院創(chuàng)建于1936年，在我國藥學(xué)領(lǐng)域具有很高的聲譽(yù)。學(xué)院擁有國家級(jí)和上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)、全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文、國家級(jí)精品課程、上海市精品課程等多項(xiàng)教學(xué)成果。繼藥劑學(xué)（二級(jí)學(xué)科）被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2017年復(fù)旦大學(xué)藥學(xué)學(xué)科入選教育部“雙一流”建設(shè)名單，2018年復(fù)旦大學(xué)“藥理學(xué)和毒理學(xué)”進(jìn)入ESI國際排名前1‰，這為加快藥學(xué)專業(yè)發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇。從2009年起，藥學(xué)專業(yè)增設(shè)臨床藥學(xué)方向，首次在國內(nèi)實(shí)施臨床藥學(xué)專業(yè)“4+2本碩、4+4本博一體化”的教育模式，彌補(bǔ)了國內(nèi)臨床藥學(xué)人才培養(yǎng)方式的不足。
學(xué)院對(duì)新入學(xué)本科生每20人配備一名副教授以上職稱的教師作為導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行小范圍思想、生活和學(xué)習(xí)方面指導(dǎo)和咨詢。教授為本專科生上課作為基本制度，多年來一直保持在95%以上的教授上課率。學(xué)院重視對(duì)本科生的科研能力和人文素養(yǎng)的雙重訓(xùn)練的培養(yǎng)，推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃，如校級(jí)的“?政”、“望道”、“曦源”等大學(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目及“藥學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”，資助率達(dá)50%以上。同時(shí)，積極推行本科教育國際化，每年派本科生到美國、日本、新加坡等知名大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。
護(hù)理學(xué)專業(yè)（四年制）
專業(yè)成立于1985年，同年開始招收本科生，是國內(nèi)最早開設(shè)護(hù)理本科教育的學(xué)院之一。成立至今，為社會(huì)輸送近千名高級(jí)護(hù)理人才，在國內(nèi)外護(hù)理界享有良好的聲譽(yù)。護(hù)理學(xué)院下屬的“復(fù)旦大學(xué) Joanna Briggs 循證護(hù)理中心”是我國內(nèi)地第一個(gè)循證護(hù)理研究中心，在引領(lǐng)國內(nèi)循證護(hù)理實(shí)踐與發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。
學(xué)院是獲得國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第一批批準(zhǔn)的護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，也是國家教育部首批護(hù)理學(xué)博士后流動(dòng)站之一，同時(shí)還是上海市高校一流學(xué)科（B類）。連續(xù)兩年進(jìn)入QS世界大學(xué)護(hù)理學(xué)科排名全球前100名，是中國大陸地區(qū)僅有的兩所進(jìn)入前100名的學(xué)院之一。學(xué)院以學(xué)校18家附屬醫(yī)院為依托，致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理念、掌握護(hù)理知識(shí)、具備扎實(shí)護(hù)理技能和科研創(chuàng)新潛質(zhì)的護(hù)理專業(yè)人才。要求學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)理論及知識(shí)，接受護(hù)理學(xué)技能訓(xùn)練，并完成臨床護(hù)理實(shí)踐后，具備對(duì)護(hù)理問題的獨(dú)立判斷、綜合以及處理能力。目前全國多家三級(jí)醫(yī)院的護(hù)理部主任、護(hù)理院校的學(xué)科帶頭人均畢業(yè)于本校護(hù)理學(xué)專業(yè)。與此同時(shí)，專業(yè)還積極拓展學(xué)生的國際化視野，每位學(xué)生在校期間均有機(jī)會(huì)赴香港、新加坡、澳大利亞、美國及日本等地交流學(xué)習(xí)。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制）
本專業(yè)以培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的專業(yè)技能、掌握現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)、能從事口腔臨床實(shí)際工作的應(yīng)用型高級(jí)醫(yī)學(xué)人才為主要目標(biāo)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)，接受疾病診斷、治療和預(yù)防等方面的基本訓(xùn)練。
要求學(xué)生比較全面地掌握自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具備良好的思想品德和從事口腔醫(yī)學(xué)工作的崇高職業(yè)道德，畢業(yè)后能從事口腔臨床醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防工作。修滿規(guī)定學(xué)分并通過臨床技能考核者，給予畢業(yè)證書；達(dá)到復(fù)旦大學(xué)學(xué)位要求者，授予口腔醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
九五醫(yī)路，不負(fù)榮光
想學(xué)醫(yī)，來上醫(yī)！這里是復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院（招生代碼19246）。這里歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚；這里大師云集，潛心教書育人；學(xué)科齊全，建設(shè)國家一流專業(yè)；生源頂尖，學(xué)生活動(dòng)精彩紛呈；這有通識(shí)教育，塑造全面人格；這有頂尖醫(yī)院，最佳實(shí)習(xí)基地；海外交流，培養(yǎng)學(xué)生國際視野；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，全程導(dǎo)師保駕護(hù)航；畢業(yè)深造率高，就業(yè)前景光明；地理位置優(yōu)越，校園魅力無限。
三方共建，復(fù)旦上醫(yī)立足新起點(diǎn)再出發(fā)；燃情七月，誠摯邀請(qǐng)你赴一場(chǎng)楓林之約！
制圖：實(shí)習(xí)編輯：孫一諾責(zé)任編輯：李斯嘉
