泰迪狗記敘文通過描寫泰迪狗和主人之間的觀察狗記親密關系,表達了作者對于動物的泰迪關愛和珍視。文章通常從泰迪狗的敘文寫觀外貌、性格和行為習慣入手,察泰通過生動的迪狗描寫和細致的刻畫,展現泰迪狗的作文可愛和親人。同時,觀察狗記作者會講述與泰迪狗相處的泰迪經歷和感受,通過主觀性的敘文寫觀敘述,讓讀者感受到動物的察泰精神世界和情感。此外,迪狗作者還會通過悲喜交加的作文故事情節,呼吁讀者們對于動物的觀察狗記保護和關愛。整篇文章通常具有鮮明的泰迪個性和情感色彩,讀起來扣人心弦,敘文寫觀讓人在享受閱讀的同時,也深刻地感受到了與動物的深厚情感。
一:觀察泰迪狗記敘文怎么寫
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我為大家收集的我家的泰迪狗作文5篇,歡迎大家分享。
我家的泰迪狗作文 篇1一身咖啡色的絨毛,十分有力的四肢,加上線團似的尾巴,這就是我家的泰迪狗——七仔。
七仔十分活潑可愛,每次有人在門前經過時,它就會像雷達一樣,兩耳一豎,四腳一蹬,蹦到門前“汪汪……”大叫,好像在說:“你是誰?快快報上大名!”好幾次,我放學回家一開門,這個汪星人就會像警察搜身似得,直往我身上猛撲。有一天,我不小心碰落了桌上的乒乓球,剛想彎腰伸手撿,這小子以每秒20米的速度狂奔而來,對著我的球又撲又咬。球滴溜溜滾來滾去,小狗緊跟其后,不時還發出間斷的汪汪聲,好像在說:“看你往哪里跑,我一定會逮住你!”令人哭笑不得。
七仔睡覺時候很安靜。它總是兩耳一耷拉,四肢抱緊,轉個身子埋在窩里。七仔的窩很像搖籃,里面還有漂亮的墊子,乍一看,還以為搖籃里睡的是布娃娃呢!但是,只要外面一有動靜,它立馬就會醒過來。
七仔很淘氣,一到外面就四處亂跑。在公園里散步,它在草地上,你最好不要跟在它后面,要不然你會被它往后刨的泥土撒得身上到處都是;看到別人跑步,它自己也會嗨個不停,還會跟著人家跑,特熱情:如果它闖了禍,比方在家里拉了粑粑,或者咬破了外婆的墊子……它會很乖地跑到你面前,可憐兮兮地望著你,嘴里不時發出一聲“嗚!”的哀鳴,叫你狠不下心腸打它,它實在太惹人憐愛了。
這就是我家的泰迪狗——一個可愛的小家伙。
我家的泰迪狗作文 篇2真好!媽媽給我買了一只泰迪狗,還給它準備了一個籠子,籠內有一張平鋪的被子,那是小狗舒適又溫暖的窩。
我給小泰迪狗取了一個名字——"球球"。那是因為它的`全身都長滿了卷毛,身體簡直就是一個蓬松的球兒,所以它還有一個別名——"毛球"。怎么樣,我給它取的名字不錯吧!
"球球"的毛是棕色的,中間帶有一些雜毛,一對圓溜溜的眼睛,東看西看,對這個新家充滿了好奇。黑色的鼻子中間有一條縫,和牛鼻子差不多。兩只毛絨絨的小耳朵,是垂下來的。它的肚子白中帶點紅,躺在地上,一鼓一鼓的。總體來看,它長得有點憨,但還是挺可愛的。
起初,我不敢去摸它,反而是它,主動來舔舔我的手。就這樣,我們一點點熟悉了。沒過幾天時間,我和"球球"就成了好朋友。它經常找我玩游戲:嘴里叼著一個小球,將球放在我的手中。我呢,把手里的球扔向遠處,接著它飛奔過去,找到小球,再重新還給我,我再扔……
有的時候,我好像看不懂它。它會一會兒從客廳跑到餐桌下面,一會兒又對著窗戶亂叫,一會兒又跑進籠子里抓癢……咦,它是因為什么事情而高興嗎?
"球球"剛來我家的時候,站起來還沒有小凳子高,更不要說跳到凳子上面了。而現在,輕松一跳,它就站在上面了。
我每次放學回家打開門時,它都要站起來和我一起擊掌。擊完掌,它還不罷休,還要讓我抱抱。于是,我就像抱小嬰兒一樣抱著它,大概一分鐘后,它才安靜了。
有一天晚上,我正在寫作業,它突然跳到我的雙腿上,把身子卷在一起,趴著不走了。我手中的筆不覺得停了下來,往下一看,棕色的眼皮蓋住了眸子,它竟然睡著了!我輕輕地抬一抬腿,它沒醒,睡得好熟啊!它還咂咂嘴呢,是在做夢啃骨頭嗎……我筆尖一動,流瀉下一時的感受:
只要你對它有愛,它同樣也會信賴你。
我家的泰迪狗作文 篇3我家有一只泰迪犬,大家都叫它球球。
球球身披棕色的裘毛大衣,圓溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠,大大的耳朵,像兩把扇子。最有特點的就是它的尾巴了。尾巴很短很短,摸上去毛絨絨的,好像是一只小兔子的尾巴。第一次看見球球的人都會問:“這只狗的尾巴在哪里?是不是沒有啊?”弄得大家哈哈大笑。
球球不光外形有特點,生活習慣也很特別。別的小狗總喜歡趴在地上休息,而球球總喜歡和別人一起玩。有一次,它在家里閑逛,我準備出去玩,便對媽媽說了一聲。球球好像聽見了似的,飛快地跑到我面前,想和我一起出去玩。沒辦法,只好把它一起帶出去。到了外面,我叫鄰居幫我看著球球。鄰居將它輕輕地放在地上,想給它好好地撓癢。可只撓了幾下,球球便又站了起來,跑過來追我。
球球在我家生活了幾年,跟我的感情可深了。休息天的時候,我把它抱在懷里,用手在它的身上來回撫摸,球球也高興地在我身上蹭,好像是在感謝我。我把它放下后,它便一直在我腳邊打轉,好像想讓我再抱抱它,給它撓撓癢。
我家的球球可愛吧?你是不是也喜歡上了它?
我家的泰迪狗作文 篇4我有一只可愛的泰迪狗,它的名字叫可可。它的耳朵毛茸茸的,黑珍珠似的大眼睛鑲嵌在圓圓的腦袋上,小小的鼻子在眼睛下格外相配,小小的嘴巴襯得五官格外可愛。
泰迪狗特別愛睡大覺。每次吃晚飯,就習慣地卷成一團,睡在一個特別的“小房子”里。
它的食物是一碗狗餅干,一碗水。喝水時它都會伸出舌頭舔一下,我想這樣怎么能喝水呢?后來經過我不斷仔細觀察才發現,原來,當它舌頭卷起來的時候水會停留在舌頭上,這樣就可以喝到水了。
它玩耍時總愛蹦蹦跳跳的,一根雞毛,它都可以玩地十分興奮;還愛玩球,它會玩到很晚很晚,甚至不吃飯。
有一次,我和媽媽帶它去街上玩,走著走著,可可就不見了,我想它會不會去了某家店?或者回了家……我想著想著就哭了。因為我實在太害怕了,它是我從小到大的玩伴啊!我和媽媽找啊找,就是找不著...失望地回到家,聽見樓梯里傳來狗的叫聲,我激動地跑上去,真的是可可啊!我激動地對它說:“可可,以后可別亂跑了”。
我的可可太可愛,太讓我著迷了。
我家的泰迪狗作文 篇5我姥姥家有一只泰迪狗狗,它叫做“雞蛋黃”。為什么叫它“雞蛋黃”呢?因為它特別喜歡吃雞蛋黃。“雞蛋黃”長著一身棕黃色卷毛,一雙黑乎乎的小眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一個似人的小嘴巴。別看它外表可愛,它淘氣著呢,而且特別愛臭美。
有一天,我們全家正在收拾衣服,可“雞蛋黃”也想要件衣服,就在衣服堆里扒呀扒呀,一看衣服堆里沒有它想要的衣服,就開始扒我們剛收拾好的衣服。它找到了它合意的小衣服,抬頭一看,媽媽正生氣看著它,然后它一下就鉆到床底下欣賞新衣服去了。過了一會兒,它出來了,竟然把衣服穿上了,對著我們“汪汪”地大叫著,好像在說:“好不好看?”我生氣地說:“好看,別臭美了。”這下它才不叫。
我覺得這樣就完了,可是它又去鞋堆里找它的新鞋去了。它扒了半天就扒出來一只我小時候穿的超小鞋,它又鉆到床底下去了。我連忙把鞋子都裝了起來,生怕被媽媽看見再罵“雞蛋黃”。過了三十多分鐘,它竟然也穿上了新鞋,而且把鞋帶也系上了,我怎么也想不出它是怎么系上的。可它一走路差點就摔倒,但它不甘心,一心想學會穿鞋走路。我趕緊幫它學走路,它拼命地咬那根鞋帶。
看,這就是我家可愛的愛臭美的小狗“雞蛋黃”。
二:觀察泰迪狗記敘文400字
根據泰迪幼犬的生理特征進行判斷。
泰迪幼犬從受精卵形成到出生大概需要63天左右,如果能夠確定受精卵形成的時間,就可以推算出大概出生時間。
另外,泰迪幼犬出生后第一周眼睛尚未完全開放,第二周開始逐漸睜開,第三周開始耳朵也開始聽聲音,這些可以作為參考。
還可以通過觀察幼犬的體重和身體大小等方面來判斷出生天數。
總之,通過多方面觀察和估計,可以大概確定泰迪幼犬的出生天數。
三:觀察泰迪狗記敘文作文

(一)一事一文
一篇文章記敘一件事的,情節較單一,范圍較小,一般地說,它的基本要求是交代清楚事情發生的時間、地點和事件中的人物,寫清楚事情的起因、經過和結果,而重點是把事情的經過寫具體寫清楚。
示例:快樂的元旦節
快樂的元旦節
2010年十月份的一天,張老師告訴我們,元旦節的時候,學校要搞“中華古文朗誦”比賽活動。我們都很激動和高興。我們班朗誦的是《弟子規》和岳飛的《滿江紅》,我們很快就背熟了。
十二月份,張老師經常指導我們集體朗誦,還給我們設計了很多手勢動作,我們都認真練習,都想拿第一名。在一天天練習中,我漸漸愛上了古詩文,沒事的時候,我會情不自禁的朗誦幾句。
十二月三十一日中午,我們都回家穿上老師要求我們統一穿著的服裝:白色長袖T恤衫,深色褲子,深色鞋子。女生統一挽起頭發,別上精致的發卡,特別漂亮,同學們還都化了妝,顯得既精神又美麗。
我們高高興興地坐到我們班的場地上,其他班的同學也很快坐好了。我們班排在第十三個出場。由于激動和緊張,前邊班級的表演,我只覺得他們上下場很整齊,其他沒啥大的印象。
終于輪到我們班上了,我們脫去外套,露出整齊的演出服,整齊地走上舞臺。我又緊張,又興奮,只顧放聲朗誦,朗誦《滿江紅》時,由于緊張,我還做錯了一個手勢。不過,我們班整體表演得很成功,口齒清晰,聲音洪亮,朗誦流利。贏得了陣陣掌聲,得了“最佳印象獎”。別提我們多開心。我更愛古詩文了。
這次元旦慶祝活動,快樂而有意義,令人難忘!
(二)幾事一文
一篇文章記敘幾件事的,需要注意兩點:
1.要注意中心的確定和材料的選取。所寫幾件事表達的中心要集中,不能幾件事寫幾個中心,使文章顯得松散;要圍繞中心,選取最能表達中心的幾件事來寫,與中心無關的或關系不大的材料要堅決舍棄。
2.在寫法上,要重點突出,詳略得當。所寫幾件事,內容典型(能表達中心)、情節生動(能引人入勝)的一二件詳寫,或一件詳寫一件較詳寫,其余則略寫甚至一筆帶過。不必件件詳寫,否則文章冗長,內容重復,也顯不出中心。
在我們日常生活中,有許多事都是我們親身經歷、親眼所見、親耳所聞,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把這些小事作為材料來寫或作文呢?
請注意以下幾點:
⒈如果根據題目的要求選定了某件事,你就要對這件事進行認真的回憶,并仔細琢磨,反復思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。
⒉要交代清楚時間、地點、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時候,什么地方發生了怎樣的事。
⒊必須把事情發生的環境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環境中發生、發展的。環境寫好了,寫出特點來,還能渲染氣氛,表達感情,使文章更生動。
⒋一般要按事情發展順序,把一件事的起因、經過、結果寫清楚,不能顛三倒四,還應把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。
⒌記事中要圍繞中心,抓住重點,不要面面俱到。重點部分(一般指事情發展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。
⒍寫事離不開寫人,因此在記事過程中,一定要把人物的語言、神態、動作、心理活動等寫細致,寫逼真,這樣才能表達出人物的思想品質,才能更好地表達這件事所包含的意義,即文章的中心思想。
示例:暑假生活二三事
暑假生活二三事
多彩的暑假生活結束了,但有很多事情,讓我無法忘懷。最讓我難忘的是我去西安參加“陜西省少年兒童卡拉OK電視大獎賽”和去秦嶺野生動物園游玩。
大賽定于2017年七月十日舉行。七月九日晚,我和爸爸媽媽到達西安,首先我們去熟悉了一下比賽場地,之后轉回到賓館休息。
第二天清早,我就被媽媽交了起來,盡管比賽定在下午兩點開始,但賽前我還有許多事情需要準備:我還需要練練歌;還需要練練舞蹈動作;還要化妝……
因為化妝耗時較長,所以,我就先去大賽舉辦方提供的化妝間化妝。經過兩三個小時的折騰,妝,終于化好了。面對鏡子一看,我的妝容還真精美:大地色的影底,加上紅粉,瞄上金色的眼影,襯托得我的大眼睛更有神采;臉頰上點綴了一串紅色碎鉆石,襯托的我的面龐精致而有光彩。
我的聲樂指導老師游老師又把我的演唱和舞蹈排練了一次。我感到自己的狀態挺好的,加上化了這么漂亮的妝,我心中對比賽充滿信心。
一點多鐘,我拿到號碼牌來到候場室,心情很激動。候場室里已經有了很多等待上臺的選手。我好奇的掀起幕布的一角,往下一望,只見比賽場內,一片黑壓壓的全是人頭,前排五位評委老師一臉嚴肅,專注的盯著舞臺上選手的表演。我瞬間就緊張起來了:“這么多人看著我,萬一我出錯了怎么辦?評委老師既專業,有認真,他們肯定會給我打很低的分。”越想心里越沒有底,只好默默的回到椅子上坐下。
“你學聲樂多久啦?”“三年。”“我學了八年,學前班時就開始學了。”旁邊兩個選手的對話,鉆入我的耳朵。我心里一震:“這下完了,人家都是受過長時間專業訓練的,我可是個典型的菜鳥,只在賽前接受過兩次專業訓練。這次不得倒數第一才怪呢。”
“下一個56號,57號準備!”后臺工作人員小聲提醒大家。我就是57號,一想到馬上就要上臺了,我就緊張的要命:兩腿打顫,雙腳有些不聽使喚,站都站不穩。
終于輪到我上臺了,接過主持人遞過來的話筒,我機械的隨著前奏音樂開始了舞蹈,最后一個旋轉動作之后,我唱出了第一個音,卻很沙啞,我清楚的看到右邊兩個評委鄒了下眉頭。我更慌神了,我感到心在咚咚地直接敲擊著我的肋骨,話筒快從我手上掉落了。這時,我一抬眼,看到了游老師,她站在正中那個評委的背后,微笑著向我豎起了大拇指。我想起了上臺前她對我的鼓勵:“你一定能成功!”渾身頓時充滿了力量,緊張情緒也被優美的旋律,沖得一干二凈。我順利的唱完了整首歌。
宣布比賽結果,我竟然得了金獎。我當時就哭了,我的刻苦練習;爸爸媽媽不辭辛苦的陪伴;指導老師的精心指導,這一切努力總算沒有白費。
為了獎勵我,第二天,爸爸媽媽帶我去秦嶺野生動物園。我們先坐纜車參觀猛獸區。我在這里親眼看到了真實的猛獸。有非洲象、東北虎、獅子、獅虎獸……到了步行區,我們首先去了猴山。可愛的灰斑懸猴,在假山上躥來跳去,有一只小猴用雙臂抱住它母親的腰,用腿纏住母親的大腿,吊在那兒吃奶呢!還有一只德氏長尾猴,緊跟著自己的寶寶。一個小男孩兒,向它們丟了一塊面包,小猴撿起來,正要吃,它媽媽跑過去,搶過面包,放在鼻子下聞了一會兒,又放在自己嘴里咬了一下,確定沒有問題,才遞給小猴。
我們又去了飛禽區,這里有黑天鵝、鴛鴦、鷓鴣等珍稀鳥類。
還專門去澳美區,看到了傳說中的“草泥馬”——羊駝。它們的頭部長得像普通的羊,只是沒有角,身上卻長著像泰迪犬一樣的微卷的毛。直到下午,我們才拖著疲憊的身體,懷著興奮的心情,走出野生動物園。
這段時間的生活用兩個詞概括最準確:緊張、刺激。