樅陽(yáng)在線消息　3月1日上午，厚德樅陽(yáng)中學(xué)教師、潤(rùn)心高一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科備課組長(zhǎng)方友法，育桃因突發(fā)主動(dòng)脈夾層破裂，厚德倒在奮斗了24年的潤(rùn)心工作崗位上。

　　“等我好了就回去上課”

　　3月1日清晨6時(shí)20分，育桃天還未亮，厚德方友法擔(dān)心吵醒妻子，潤(rùn)心躡手躡腳走出房間，育桃迅速洗漱，厚德準(zhǔn)備出門。潤(rùn)心對(duì)這位每天晚睡早起的育桃丈夫，妻子殷小花早已習(xí)以為常。厚德

　　“昨晚已經(jīng)買好菜了，潤(rùn)心中午記得回家吃飯！育桃”睡眼惺忪的妻子借助壁燈對(duì)方友法叮囑道。方友法點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)了聲“好”，便往教室趕去。

　　6時(shí)28分，方友法打卡簽到走向辦公室，任教的高一（六）班早已書聲瑯瑯。

　　7時(shí)05分，方友法突然感到胸口劇烈疼痛。此時(shí)，他面露疲憊，步履有些蹣跚。7點(diǎn)10分，他聯(lián)系妻子后開(kāi)車前往縣醫(yī)院。

　　7時(shí)25分，經(jīng)縣醫(yī)院醫(yī)生初步診斷為主動(dòng)脈夾層，考慮到縣醫(yī)院和安慶市立醫(yī)院無(wú)醫(yī)治條件，決定送往安徽省胸科醫(yī)院就醫(yī)。

　　“下午還有兩節(jié)課，你幫我打個(gè)電話給年級(jí)主任，讓他安排下，等我好了就回去上課。”在救護(hù)車上，方友法忍著疼痛對(duì)妻子說(shuō)。

　　10時(shí)左右，一行人到達(dá)省胸科醫(yī)院，醫(yī)院立即組織搶救治療。10時(shí)16分進(jìn)行心包超聲檢查，診斷為心包積血并血凝塊形成（大量）及心包壓塞。

　　然而，奮力搶救并沒(méi)有留住方友法。10點(diǎn)21分，方友法在省胸科醫(yī)院離世，享年48歲。

　　跟學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的事，都是大事

　　2000年，從安徽師范大學(xué)中文系畢業(yè)后，方友法滿懷教書育人的熱情毅然選擇扎根家鄉(xiāng)，成為一名語(yǔ)文教師，一直擔(dān)任班主任，并承擔(dān)火箭班教學(xué)任務(wù)。24年來(lái)，方友法以一顆赤誠(chéng)的心，不斷用愛(ài)去溫暖孩子們的心靈，詮釋著為教育事業(yè)獻(xiàn)身的初心。

　　熟悉方友法的同事都會(huì)發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常第一個(gè)到辦公室，又是最后一個(gè)離開(kāi)，而且很少休息，連午休也不例外。

　　在教師辦公室，常常會(huì)有這樣一幅場(chǎng)景：方友法的辦公桌邊，聚集著不少學(xué)生，他拿著筆，耐心地講解題目。午休時(shí)間，也成了方友法給學(xué)生“開(kāi)小灶”的時(shí)間。

　　左小乃是樅陽(yáng)中學(xué)高一（16）班的班主任、語(yǔ)文老師。在他眼里，方友法身上有著老一輩教師素有的質(zhì)樸情懷?！八钦嫘膼?ài)每一個(gè)孩子，打心底里希望每一個(gè)孩子好。只要學(xué)生能夠慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，花費(fèi)再多的時(shí)間和精力都是值得的。”

　　“上次月考我還是37名，這次考了第17名?！?023級(jí)學(xué)生湯濟(jì)海回憶，在去世的當(dāng)天，高一年級(jí)最新月考成績(jī)剛好公布?！翱墒欠嚼蠋熢僖部床坏搅?，只能把這份情感埋在心里，告訴自己要銘記、要努力?！?/p>

　　方友法還注重做好傳幫帶，引導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。作為學(xué)校學(xué)科骨干教師，方友法從師德、師風(fēng)、專業(yè)知識(shí)等方面全方位指導(dǎo)青年教師，不斷探索教師專業(yè)發(fā)展的新途徑。在擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間，他積極組織開(kāi)展教研活動(dòng)，與教師們一起探討行之有效的教學(xué)方法，研究課堂教學(xué)藝術(shù)，幫助青年教師快速成長(zhǎng)。

　　“語(yǔ)文課如果課堂形式單一，往往會(huì)枯燥乏味。但方友法上課，教室里不時(shí)有掌聲、笑聲傳來(lái)。我和其他老師很是驚訝：方老師有什么秘訣？”高一（17）班語(yǔ)文老師吳愛(ài)兵經(jīng)常去聽(tīng)他的課，請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　在教學(xué)實(shí)踐中，方友法用通俗易懂、學(xué)生樂(lè)于接受的方式，以新思路、新方法開(kāi)展教學(xué)工作，為學(xué)生積極營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。在上朱自清的《荷塘月色》時(shí)，方友法會(huì)播放歌曲《荷塘月色》，讓學(xué)生在歌聲里感知荷塘月色，沉浸到一種淡雅唯美的氛圍中，更好地理解散文的意境?！?/p>

　　2023級(jí)學(xué)生錢思琪回憶，方老師講課注意觀察學(xué)生、調(diào)動(dòng)氛圍，每到內(nèi)容復(fù)雜、集中的段落，就要和學(xué)生眼神交流，確認(rèn)沒(méi)有游移的眼光，才會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。

　　教學(xué)之余，方友法有著自己的思考。“教育不是這樣簡(jiǎn)單做加法?！彼J(rèn)為，“成績(jī)固然重要，但教育的成效不能如此簡(jiǎn)單衡量，跟學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的事，都是大事。”他認(rèn)真撰寫備課筆記，深入鉆研教材，堅(jiān)持寫教學(xué)反思；同時(shí)把歷史故事、生活細(xì)節(jié)融入日常的教學(xué)當(dāng)中去，讓學(xué)在思索中受到啟發(fā)。

　　多年來(lái)積累的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓方友法的教學(xué)形成了獨(dú)特風(fēng)格，教學(xué)成績(jī)一直在全校遙遙領(lǐng)先。他精心培育的班級(jí)班風(fēng)正、班紀(jì)好，被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀班集體”，學(xué)生綜合素質(zhì)也得到全面提高。

　　“把平凡做成了不平凡”

　　站在丈夫方友法的辦公桌前，看著桌上的書籍、筆記本、學(xué)生成績(jī)表擺放得整整齊齊，密密麻麻的文字記錄著學(xué)生們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，妻子殷小花痛哭不止。

　　在殷小花的印象里，方友法每次到家都接近十一點(diǎn)。“他太拼命了，人活著，不光為了工作，要照顧好自己。他沒(méi)能照顧好自己……”說(shuō)到這，殷小花再一次淚流滿面。

　　根據(jù)方友法家屬的要求，喪事從簡(jiǎn)，不開(kāi)追悼會(huì)，不舉行告別儀式，可還是有近五百人來(lái)送行。

　　送行的人群中，有方友法生前的親友、同事，還有許多曾經(jīng)的學(xué)生，他們千里迢迢從北京、上海、杭州、青島等地趕來(lái)。

　　談起方友法，樅陽(yáng)中學(xué)2014屆畢業(yè)生、浙江大學(xué)2024屆博士在讀生吳書楷滿是驕傲：“雖然是理科班，但我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诋?dāng)時(shí)十六個(gè)理科班中名列前茅。”他至今感謝和想念方友法老師，方老師不僅為他打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，最重要的是教會(huì)了他怎樣做人?！暗赂邽閹?、身正為范，在方老師身上得到了充分的彰顯?！?/p>

　　在家風(fēng)的影響下，兒子方靈杰從小就立志當(dāng)一名教師。如今，他在淮南師范學(xué)院就讀師范專業(yè)，也理解了父親對(duì)學(xué)生的愛(ài)與牽掛?！白鳛閮鹤?不能說(shuō)爭(zhēng)多大光,至少不能給父親丟臉?！狈届`杰說(shuō),他會(huì)像父親一樣,畢業(yè)后好好地教書育人。

　　“每個(gè)人都是平凡的，要做好一件事不容易，但方友法硬是把平凡做成了不平凡，他是我們教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣?！睒宏?yáng)中學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)鄒文雅說(shuō)。

　　甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。24年從教生涯，方友法以赤子真心，熱愛(ài)著教師這份職業(yè)，為學(xué)生前行點(diǎn)亮一盞明燈，在三尺講臺(tái)上散發(fā)出耀眼光芒。

　　方老師，一路走好?。愂?/p>