現(xiàn)如今，學(xué)生模式智能手機除了通訊以外，華為P孩涵蓋了人們生活的康教方方面面，極大的育管便捷了人們的日常生活所需。然而，家數(shù)機風(fēng)在智能手機為大家?guī)肀憷拇a手同時，孩子對智能手機應(yīng)用游戲的尚中沉迷也成為當(dāng)代家長的一大煩惱。

基于此，國網(wǎng)華為全新旗艦P10系列所搭載的學(xué)生模式EMUI5。1加持的華為P孩眾多功能中，搭載了專為青少年用機群體的康教“學(xué)生模式”。華為P10“學(xué)生模式”最大的育管功能點就是家長可以通過設(shè)置限制孩子玩的應(yīng)用，家長可通過孩子課余時間，家數(shù)機風(fēng)合理限制手機應(yīng)用開啟時間，碼手如游戲應(yīng)用設(shè)置1小時、尚中與老師同學(xué)互動的社交軟件可開放至晚上21點左右等等。

并且，在新安裝應(yīng)用時，需要輸入家長密碼才能安裝，這樣孩子安裝應(yīng)用時家長可以進(jìn)行把關(guān)。在應(yīng)用使用統(tǒng)計中，家長可以看到近一周孩子使用手機的真實情況，根據(jù)孩子用機情況從而了解孩子動向，增進(jìn)了解。

華為P10上開啟“學(xué)生模式”后，會自動屏蔽不健康網(wǎng)站，讓孩子健康上網(wǎng)。同時，家長也能夠監(jiān)督孩子的網(wǎng)頁記錄。學(xué)生模式的推出也受到了網(wǎng)上一些價值觀上的評價，尤其是現(xiàn)在孩子們的隱私權(quán)意識越來越強，瀏覽記錄就被視為隱私的一種。因此，家長應(yīng)該以尊重孩子的心理出發(fā)，盡量少用或者不用此功能。

家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人，通過“學(xué)生模式”與孩子建立溝通，而后建立信賴關(guān)系不失為一種方法，有時也是對孩子的激勵。因為最終家長要把手機完全的使用權(quán)教給孩子，在這之前，通過對把關(guān)的逐步放松，例如延長一些應(yīng)用的開放時間，與孩子建立溝通，達(dá)成相互信任的“朋友關(guān)系”，在引導(dǎo)孩子的同時，逐步增進(jìn)與孩子之間的感情。

總體而言，在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)的今天，可以說華為P10所搭載的“學(xué)生模式”在孩子健康成長的路上，有效的幫助廣大家長解決了教育難題，不僅有力證明了華為深厚的技術(shù)創(chuàng)新功底，并且也展現(xiàn)出華為精準(zhǔn)的消費者洞察力。