

olor: rgba(0, 0, 0, 0.9); font-family: mp-quote, -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 17px; letter-spacing: 0.578px; text-align: justify; text-wrap: wrap; line-height: 1.75em; overflow-wrap: break-word !important; box-sizing: border-box !important;">在教育部今年舉行的新聞發(fā)布會上,教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞介紹,心境2023年,見美學前教育普惠資源進一步增加。環(huán)未來,遇童幼兒園的心境創(chuàng)設勢必要以兒童為中心,讓兒童體驗自由、見美安全、環(huán)舒適的遇童環(huán)境,建立歸屬感,心境致力于把幼兒園建設成為孩子們白天的見美“家”。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設為了什么?如何衡量幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的優(yōu)劣?這是規(guī)劃設計時必須深入思考的一個問題。孩子們一生中第一次遇見的心境學校就是幼兒園,在這里學習、成長,埋下自由勇敢和夢想的種子,幼兒園是滋養(yǎng)孩子的環(huán)境,讓孩子在風中無憂無慮的奔跑,為孩子安上肆意飛翔的翅膀,孕育夢想的種子,激發(fā)探索的欲望。 NO.1 兒童趣味空間是人類智慧傳承的場所 以一米高度看世界,幼兒園環(huán)境應是多元化、趣味性、多角度充滿像家一樣溫暖的學習環(huán)境,自然材質與趣味裝置的碰撞結合,打造有趣的幼兒活動空間。天然去雕飾的設計風格,為孩子構造溫馨的室內環(huán)境。 不同的空間布局,色彩渲染,使得孩子們在游戲過程中感知世界,在與小伙伴的彼此互動中,將自己的新奇想法付諸實踐。 NO.2 將教育藏在自然里 “學校始于一棵樹下”,每一所幼兒園的主體空間,似乎都有那么一棵大樹作為主體。因地制宜與自然環(huán)境相結合的設計,能夠給與孩子們探索自然的能力,天性釋放,快樂成長。
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標簽:凱奇Kqyd
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