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復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部:他們有才情,更講奉獻(xiàn)

他通過“計(jì)答千問”服務(wù)新生2400余人,更講奉獻(xiàn)躬耕有情感溫度的復(fù)旦AI表達(dá)。她統(tǒng)籌10+場(chǎng)大型活動(dòng),大學(xué)也在校內(nèi)外踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。優(yōu)秀他推出原創(chuàng)活動(dòng) “Seeding成長計(jì)劃”,學(xué)生探究納米介孔材料合成及其在腫瘤治療中的干部應(yīng)用。

復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部:他們有才情,更講奉獻(xiàn)

一起走進(jìn)這三位復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部的才情故事,領(lǐng)略“學(xué)霸”標(biāo)簽之外的更講奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)與情懷。

“計(jì)答千問”躬耕學(xué)生服務(wù),復(fù)旦技術(shù)“回聲”緩解時(shí)代失語

“計(jì)答千問”是大學(xué)什么?

最初的創(chuàng)意始于計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)成員們對(duì)于迎新季規(guī)劃安排的討論,大家認(rèn)為新生手冊(cè)聚焦共性問題,優(yōu)秀難以解決學(xué)生個(gè)性化問題。學(xué)生作為計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的干部學(xué)生,能不能“搞點(diǎn)事情”?“當(dāng)時(shí)正值以ChatGPT為代表的才情大語言模型火熱的時(shí)候,我提出或許可以做一個(gè)專屬復(fù)旦新生的更講奉獻(xiàn)對(duì)話大語言模型,用檢索增強(qiáng)的方法賦予大模型關(guān)于復(fù)旦的方方面面信息”,2020級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科生王思尹說。

在和研究生實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)溝通之后,兩個(gè)團(tuán)隊(duì)一拍即合,并開始一起商討下一步如何推進(jìn)。從2023年8月初立項(xiàng)開始,到月末對(duì)話模型上線,王思尹和團(tuán)隊(duì)成員利用所學(xué)技術(shù),在一個(gè)月內(nèi)完成了這項(xiàng)學(xué)院迎新項(xiàng)目。

為趕在新生報(bào)到前發(fā)布,他們不得不選擇雙線并行進(jìn)行迭代。研究生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)模型進(jìn)行調(diào)優(yōu)改進(jìn)并搭建前后端系統(tǒng),王思尹負(fù)責(zé)組織學(xué)生會(huì)成員收集來自學(xué)校官網(wǎng)、公眾號(hào)等平臺(tái)上的新聞資訊信息,來擴(kuò)充知識(shí)數(shù)據(jù)庫。在數(shù)次迭代之后,團(tuán)隊(duì)成功開發(fā)出“計(jì)答千問”新生問答系統(tǒng),為新生的種種困惑找到解決之道,目前已服務(wù)2400余人。

腳步不止,團(tuán)隊(duì)希望問答系統(tǒng)在未來不局限于迎新,而是發(fā)展成為一個(gè)實(shí)時(shí)更新的專屬于復(fù)旦人的AI助手。

AI for Science是王思尹正在關(guān)注的研究方向。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,“絕絕子”、“yyds”等熱梗充斥,針對(duì)“文字失語” 困境,他和團(tuán)隊(duì)開發(fā)了“回聲”AI 工具,幫助大眾重拾文字表達(dá)能力。“回聲”AI工具基于社交媒體大眾的使用習(xí)慣,將研究問題定義為文學(xué)化短文本生成任務(wù),根據(jù)用戶輸入圖片和文字指令輸出生成文學(xué)化的短文本。基于對(duì)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)的爬取和清洗梳理,王思尹整理出1.7萬多條圖文數(shù)據(jù)。在模型訓(xùn)練過程中,他將測(cè)試鏈發(fā)布給身邊人,通過用戶的真實(shí)反饋來促進(jìn)模型的迭代與優(yōu)化。

通過努力,該項(xiàng)目申請(qǐng)到FDUROP“?政基金”的資助,并入選國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。“項(xiàng)目發(fā)布時(shí),我們將這一AI工具取名為‘回聲’,希望在失語和發(fā)聲之間構(gòu)建起一座AI橋梁,讓文字重新勾連起我們與世界的回響。”

初入大學(xué)時(shí),王思尹還在摸索大學(xué)生活的節(jié)奏。等到大三時(shí),他在專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)科競(jìng)賽中已游刃有余,斬獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國一等獎(jiǎng),并入選復(fù)旦大學(xué)“卓博計(jì)劃”。

大二上學(xué)期,王思尹加入復(fù)旦大學(xué)自然語言處理實(shí)驗(yàn)室,跟隨黃萱菁、周杰教授開始關(guān)于自然語言處理(NLP)的研究。文獻(xiàn)調(diào)研、研究方案制定、實(shí)驗(yàn)、論文撰寫……他以第一作者身份在COLING 2022(自然語言處理國際權(quán)威會(huì)議,CCF-B)發(fā)表長文,用因果干預(yù)的方式促進(jìn)隱式情感分析問題的解決。

“很高興被新加坡國立大學(xué)的Next++組引用,這是我人生的第一個(gè)引用。同時(shí),我也收到其他高校的郵件,詢問實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)并希望跟進(jìn)我們的研究。”在學(xué)術(shù)道路上,王思尹鋒芒初露,正在被看見,被欣賞。

是主席團(tuán)中堅(jiān)力量,也心系“無窮的遠(yuǎn)方”

“對(duì)于2023年‘醒目’十大歌手,我是抱著一定要做好、做新、做大的決心去的。” 2020級(jí)法學(xué)院本科生、復(fù)旦大學(xué)學(xué)生會(huì)原主席團(tuán)成員沈佳懿說。

作為主席團(tuán)成員,沈佳懿參與統(tǒng)籌了10+場(chǎng)大型活動(dòng)策劃并成功落地,活動(dòng)范圍輻射全校師生,活動(dòng)受眾超2萬人次。其中讓她印象最深刻的是十大歌手大賽的策劃與籌辦。自2022年的寒假開始,她和團(tuán)隊(duì)成員就在不斷構(gòu)想主題和賽制,力求做出新意。活動(dòng)過程中,團(tuán)隊(duì)成員克服很多難題,譬如第一次以操場(chǎng)音樂節(jié)的形式進(jìn)行賽程,邀請(qǐng)校友重返比賽現(xiàn)場(chǎng)……沒有經(jīng)驗(yàn)可以參考,他們就自我探索、多方請(qǐng)教,并一一協(xié)調(diào)落實(shí)各處細(xì)節(jié)。“每一場(chǎng)賽程后,看到同學(xué)們的好評(píng),我們感受到被肯定和被需要。”沈佳懿說。

除了“十大歌手”之外,在旦林匹克、院系杯等全校性活動(dòng),以及院系運(yùn)動(dòng)會(huì)、法律人之夜等院系活動(dòng)中,都能看到她為每一場(chǎng)校園活動(dòng)竭盡全力的身影;她也在開學(xué)典禮、迎新服務(wù)、升旗儀式、校園文化建設(shè)座談會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)等活動(dòng)中服務(wù)同學(xué)、建言獻(xiàn)策,以 “螺絲釘”精神,投身校園文化建設(shè)。在校三年來,沈佳懿交出累計(jì)志愿服務(wù)600多小時(shí)的“成績(jī)單”。

而作為法學(xué)院學(xué)生,她時(shí)刻牢記學(xué)生本色,用專業(yè)知識(shí)積極服務(wù)他人。在校內(nèi),她曾參與“小援說法”與復(fù)旦大學(xué)學(xué)生法律援助中心,幫學(xué)生排憂解難。在校外,她前往楊浦區(qū)法律援助中心,擔(dān)任法律咨詢志愿者。在此期間,她完成了法律系列廣播的創(chuàng)制,將自身所學(xué)從“輸入”變成“輸出”。

做好學(xué)生干部工作之外,沈佳懿從未懈怠學(xué)業(yè),持續(xù)夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),提高法學(xué)素養(yǎng)。保持成績(jī)優(yōu)異的她,曾獲徐增壽獎(jiǎng)學(xué)金、本科優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng),連續(xù)三年獲評(píng)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部等稱號(hào)。

沈佳懿在云南永平支教時(shí)和小朋友們的合影

走出校園,沈佳懿也在盡力有一份光,發(fā)一份熱。復(fù)旦與永平攜手十余年,她跟隨學(xué)院,前往云南永平縣水泄鄉(xiāng)進(jìn)行“掛職、支教、普法、調(diào)研”四位一體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),期間完成調(diào)研報(bào)告《法治課程在云南永平水泄鄉(xiāng)中小學(xué)的建設(shè)現(xiàn)狀社會(huì)調(diào)研》,獲評(píng)“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。她還曾組織參與8項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參與籌備社團(tuán)赴西藏志愿支教、愛心義賣等活動(dòng),生動(dòng)詮釋當(dāng)代青年如何踐行“無窮的遠(yuǎn)方,無盡的人們,都與我有關(guān)”。

“邁出這些步伐無疑是困難的,但是也是值得的、有價(jià)值的,這些和大家一起奮斗的回憶,異常寶貴,會(huì)在記憶的長河中閃閃發(fā)光。”

發(fā)起“Seeding成長計(jì)劃”,立足專業(yè)致遠(yuǎn)求新

“書院的建設(shè)離不開源源不斷的有生力量,我希望書院能有一個(gè)系統(tǒng)化的學(xué)生工作骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃,就創(chuàng)新發(fā)展了希德自管會(huì)的人才培養(yǎng)體系,推出原創(chuàng)活動(dòng) Seeding成長計(jì)劃。”談起創(chuàng)設(shè)這一項(xiàng)目的初衷,化學(xué)系2020級(jí)本科生、第十一屆希德自管會(huì)執(zhí)行主席沈嘉城說。

Seeding成長計(jì)劃每屆招收30名有志于為書院服務(wù)的新干事,進(jìn)行為期一年的全方位培訓(xùn),設(shè)置技能培訓(xùn)、實(shí)踐應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)拓展三大板塊課程,助力干事全方位成長。

技能培訓(xùn)在承接原有Seeding內(nèi)培課程的同時(shí),增加內(nèi)培嘉賓與干事們的互動(dòng),提高實(shí)操能力;實(shí)踐應(yīng)用板塊通過中期作業(yè)與結(jié)業(yè)作業(yè)讓學(xué)員們親身體會(huì)活動(dòng)策劃和宣傳的過程。去年,沈嘉城又進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)形式,結(jié)合德智體美勞五維育德體系,設(shè)計(jì)開展系列子活動(dòng),增加學(xué)員們的歸屬感與凝聚力。為了“以老帶新傳幫帶”,沈嘉城邀請(qǐng)主席團(tuán)成員擔(dān)任小班主任。“在與學(xué)員交流過程中自己收獲頗豐,感受到他們的熱情,看到他們的創(chuàng)意,為豐富書院活動(dòng)提供了思路。”

在專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)科研上,沈嘉城熱情充沛,求是拓新。大學(xué)三年,他專業(yè)排名第一,榮獲包括國家獎(jiǎng)學(xué)金、寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和上海市獎(jiǎng)學(xué)金在內(nèi)的8項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

自大一起,沈嘉城就加入了趙東元院士課題組,進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。在參與NSFC項(xiàng)目(國家自然科學(xué)基金青年學(xué)生基礎(chǔ)研究項(xiàng)目)時(shí),他關(guān)注到隨著人類平均壽命的提升,癌癥越發(fā)成為人類醫(yī)療健康的重大威脅。“現(xiàn)有的治療方法和化學(xué)的關(guān)聯(lián)主要在有機(jī)化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)等領(lǐng)域,我很好奇一些傳統(tǒng)意義上和生命活動(dòng)并不相關(guān)的無機(jī)化合物會(huì)和生命體產(chǎn)生怎么樣的作用”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)、課題組的經(jīng)驗(yàn)以及與合作導(dǎo)師多次深入探討,他以《氧化鈰基非對(duì)稱納米介孔材料用于增強(qiáng)化學(xué)動(dòng)力學(xué)治療》為選題,探究納米介孔材料合成及其在腫瘤治療中的應(yīng)用,研究獲得NSFC經(jīng)費(fèi)資助(10萬元)。

“在主持項(xiàng)目進(jìn)行的過程中,我深刻體會(huì)到科研工作者的不易,很少有課題和實(shí)驗(yàn)會(huì)一直一帆風(fēng)順,在實(shí)驗(yàn)過程中我也時(shí)常會(huì)遇到困難。”該項(xiàng)目需要開展一些細(xì)胞實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證治療效果,對(duì)操作水平有較高要求,然而沈嘉城本科所學(xué)以化學(xué)相關(guān)課程為主,在一開始的操作過程中難免會(huì)捉襟見肘。在師兄師姐的幫助下,沈嘉城勤加練習(xí),很快就能熟練、科學(xué)地進(jìn)行操作,從而逐漸推動(dòng)課題的完成。

目前,項(xiàng)目計(jì)劃的納米介孔材料的合成與負(fù)載已完成,其治療效果的優(yōu)越性也已得到初步驗(yàn)證。

作為“大神答疑”團(tuán)隊(duì)核心成員線上線下服務(wù)答疑兩年,志愿服務(wù)逾300 個(gè)小時(shí),主持8項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐……深耕科研、服務(wù)社會(huì),沈嘉城一直在路上。

制圖:實(shí)習(xí)編輯:蘇堯祎責(zé)任編輯:李斯嘉

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