許多網(wǎng)友對英語段落匹配題例題，英語段落匹配的技巧技巧不是很了解，下面讓艾巴小編為大家介紹下。英語語段
中國學(xué)生從小學(xué)三年級就開始學(xué)習(xí)英語，段落但為什么有的匹配配人還是學(xué)不會英語，有的題例題英人只能看英文卻不會說英語，成為“啞巴英語”。落匹那么你知道英語段落匹配的技巧技巧嗎？接下來小編就給大家講一下英語段落搭配的技巧。
第一：先主題，英語語段后正文
先看題再看文章先解決比較簡單的段落問題。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)所有的匹配配簡單問題都已經(jīng)解決了，你可以回到文章中，找到剩下的難點(diǎn)問題已經(jīng)選好的剩余段落。所以無論怎樣，一定要先做主題，再做文字，稍后再將文字與主題同步或者先做文字，再做題。
第二：關(guān)鍵詞定位（keywordspositioning）和同義替換（paraphrasing）
其實(shí)閱讀只考驗(yàn)兩件事。一件事很簡單：看什么、定位什么、選擇什么；而另一種則是通過定位來確定位置，然后一切換之后，原來這個(gè)東西是另外一個(gè)東西。
在今年四、六年級小組季會上發(fā)布的樣題中，段落信息匹配題的表述如下： You have to recognize the paragraph from which the information is returned “你需要確認(rèn)信息來自哪個(gè)段落” ”。另一個(gè)表達(dá)式稱為哪個(gè)段落包含以下信息。接下來我們用樣題來分析段落信息匹配題中關(guān)鍵詞定位（keywordspositioning）和同義替換（paraphrasing）是如何練習(xí)的。
1、關(guān)鍵詞定位
自20世紀(jì)70年代中期以來，海外學(xué)生入學(xué)人數(shù)以每年3.9%的速度增長。
像這樣的問題都是比較簡單的問題。這道題出自四級樣卷Q47。出現(xiàn)這個(gè)問題時(shí)，同學(xué)們要注意下劃線的兩個(gè)數(shù)據(jù)。事實(shí)上，這個(gè)數(shù)據(jù)在20世紀(jì)70年代中期完全沒有任何意義。 3.9% 大，因?yàn)榍懊媸且粋€(gè)時(shí)間段，可能會頻繁出現(xiàn)，而后面是一個(gè)具體值，具體值出現(xiàn)頻率高的可能性不大，因?yàn)閷τ诤芏嗳藖碚f，他們理解越頻繁的詞或詞短語是，可能性越大。它不可能是我們的核心鉤子。一旦3.9%出現(xiàn)，就讓我們開始全文尋找3.9%的旅程吧！
2、 同義替換（釋義）
接下來，讓我們看一下另一種匹配情況，現(xiàn)在是一個(gè)稍微困難的版本，來自6 級樣卷的第52 題。
一系列主要由美國人撰寫的書籍警告.
這句話的意思是，一系列的書是美國作家寫的，帶有警告……
一系列書籍，主要是美國人寫的……敲響了警鐘
以上就是關(guān)于英語段落匹配題例題，英語段落匹配的技巧的介紹，如果想了解更多知識，請收藏本站。
